研究方向：课程与教学论

办公邮箱：lijingshi01@aliyun.com

个人简介：

史丽晶，女，黑龙江省兰西县人，教育学博士，教授，硕士生导师，学校教学督导。教育部课程教材研究所中高职一体化人才培养基础研究组成员，教育部课程教材研究所职业教育国家规划教材使用监测指标组成员，广东省课程与教学论专业委员会理事，广东省高等教育学会学前教育专业委员会理事，广东省高等教育学会高等教育学专业委员会理事，广州市教育研究院智慧阳光评价专家顾问，清华大学影视传播研究中心“中小学影视教育”项目组课程专家顾问。主要从事课程开发、课程实施与评价、托幼一体化课程等领域研究，发表论文20余篇，出版个人专著1部，参编教材3部，主持纵向科研项目10余项，主持委托项目3项，荣获青年教师基本功大赛一等奖、教学优秀奖、教学成果二等奖，“课程思政”优秀教学案例二等奖。指导学生荣获教育部“真爱梦想杯”全国校本课程大赛2个二等奖，1个优秀奖，指导学生《合研悦色——童心寻迹“中国红”薪火相传“粤式路”》获第六届中国教育创新成果公益博览会参展。

教育背景：

v 2011.09－2016.07  东北师范大学教育学部  课程与教学论  教育学博士学位

v 2004.09－2006.07  东北师范大学bevictor伟德官网  课程与教学论  教育学硕士学位

v 2000.09－2004.07  东北师范大学bevictor伟德官网  小学教育  教育学学士学位

工作经历：

v 2006.09－2019.10 bevictor伟德官网珠海分校 副教授 硕士生导师

v 2019.11－2021.11 广州市教育研究院 副教授

v 2021.12－至今 bevictor伟德官网 教授 硕士生导师

主讲课程：为本科生讲授《教育学》《课程与教学论》《课程开发与管理》《教学技能》《班级经营》等，为研究生讲授《教育基本理论》《课程与教学论》《幼儿园活动设计》《课例分析》等。

代表性科研项目：

· 教育部人文社会科学研究规划基金项目：教师发展视角的义务教育课程标准实施水平研究 2023.09-2026.09  10万 主持人

· 广东省哲学社会科学“十三五”规划一般项目：基础教育课程实施程度检测模型研究2017.09-2021.09  5万 主持人

· 广东省哲学社会科学规划2022年度共建项目：广东省义务教育课程标准实施水平的测量研究 2022.09-2025.09  4万 主持人

· 广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度一般课题：互惠学习理念下穗港澳姊妹学校合作的广州模式2022.05-2024.05  5万 主持人

· 广东省教育科学规划课题：中小学健康教育实施现状及发展策略研究 2022.10-2023.10 主持人

· 河源市哲学社会科学规划重点课题：基于循证治理理念的河源市托育服务质量评估体系构建研究 2024.12-2025.12 主持人

· 佛山市教育局委托课题：佛山市普通高中学校办学质量评价体系研制 2022.05-2023.09 9.98万 主持人

· 懿德嘉行（珠海）教育产业发展管理有限公司横向课题：幼儿园课程开发与能力提升项目 2023.07-2026.07  10万主持人

· 珠海市哲学社会科学规划课题项目：幸福之城目标下珠海市家长学校运行机制与课程体系开发研究2017.10-2018.121.0万 主持人

· 广东省教育研究院课题：大学-中小学合作模式下的校本课程教材开发 2015.10-2018.10主持人

代表性论文:

· 史丽晶，马云鹏.义务教育课程标准的实施研究[J].课程.教材.教法，2022，42(10):28-35.

· 史丽晶，马云鹏.“公共卫生安全教育”校本课程开发的结构与策略[J].课程.教材.教法，2020，40(04):10-15.

· 史丽晶，马云鹏.基于基础教育课程改革目标的课程实施程度调查.课程.教材.教法，2016，36(05):14-22.

· 史丽晶，马云鹏.基础教育课程改革目标实施程度调查:基于教师的视角[J].教育发展研究，2016，36(04):57-63.

· 史丽晶，马云鹏.课程实施程度检测模型及思考[J].东北师大学报(哲学社会科学版)，2016，(01):146-150.

· 史丽晶，林映巡，韩江萍.中高职一体化课程组织衔接的逻辑脉络与实践路径——以学前教育专业为例[J].教育与职业，2024，(15):89-96.

· 史丽晶，黄桂芳，马云鹏.新课标背景下中小学课程实施的路径与策略.中小学教材教学，2025，123(03):4-9.

· 史丽晶，林映巡，马云鹏.教师关注新课标吗？——基于2029位义务教育阶段教师的调查研究[J].基础教育课程，2024，(10):20-25.

· 史丽晶，谢琨琨，袁志芬.普通高中学校课程规划的质量评估与提升策略——基于28所普通高中课程实施规划方案的分析[J].教育导刊，2024，(07):14-23.

· 史丽晶，滕在洁.基于教师视角的学校健康教育实施现状调查研究——以广东省中小学为例[J].课程教学研究，2024，(05):88-98.

· 史丽晶，金宝城.高校初任教师成长关注的个案研究[J].教育科学，2010，26(01):80-84.

· 史丽晶，赵艳辉，马云鹏.教师参与课程开发的模式与策略——对一所学校的个案研究[J].教育科学研究，2007，(02):38-42.

代表性著作:

· 《基础教育课程改革目标实施程度研究》（ISBN 978-7-5681-8570-7） 东北师范大学出版社 2021年12月  专著

· 《义务教育数学课程标准（2022年版）》案例式解读小学分册  华东师范大学出版社  2022年11月  参编

· 广州教育蓝皮书《广州教育发展报告（2020~2021）》 社会科学文献出版社  2021年6月  编委成员

· 《学校课程领导引论》 高等教育出版社  2012年4月 第三作者  著作

· 《当代教育理论》 中国社会科学出版社  2009年6月第一版  参编  著作

其他成果：

· 2022年、2023年，连续两年评为bevictor伟德官网“优秀教师”

· 2023年，bevictor伟德官网第六届全日制教育硕士教学技能大赛“优秀指导教师奖”

· 2023年，bevictor伟德官网本科生教学观摩大赛“二等奖”

· 2022年，bevictor伟德官网课程思政建设“二等奖”

· 2019年，bevictor伟德官网珠海分校校级教学成果“二等奖”：服务-学习模式在教育学专业应用型人才培养中的改革与实践

· 2018年，指导学生校本课程作品获得第四届“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛二等奖（趣味水科学、成长日记）、优秀奖（创舍）

· 2016年，北师大珠海分校“优秀毕业论文指导教师”

· 2015年，北师大珠海分校“优秀毕业论文指导教师”

· 2009年，北师大珠海分校“教学优秀奖”

· 2008年，北师大珠海分校第五届青年教师教学基本功大赛“一等奖”

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