研究方向：测验等值、社会网络分析、纵向研究

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个人简介：

bevictor伟德官网bevictor伟德官网校聘副教授，硕士生导师。主要从事心理、教育统计与测量学理论和实践等方面的研究，近几年以一作和合作者身份在《Current Psychology》、《Journal of Educational Measurement》、《心理学报》等国内外核心期刊发表学术论文21篇，国内外会议论文收录3篇，其中SSCI 10篇，CSSCI 7篇。承担教育部考试院“十四五”规划支撑课题1项，作为主要成员参与多项省部级课题及横向项目。

教育背景：华南师范大学心理学博士学位

主讲课程：心理学实验统计与实用技术、心理学高阶统计

代表性科研项目：

（1）教育部教育考试院“十四五”规划支撑专项课题，基于中国高考评价体系的高考数据多维评价模式研究（NEEA2021037），2022/07~2025/12，经费5万元，主持。

（2）教育部教育考试院合作项目，高考“一纲多卷”及“新高考”2021年考生水平和试卷质量监测（数学）基础数据分析项目，2022/01~2022/04，经费20 万元，参与(排名第二)。

（3）共青团广东省委员会2021 年度青少年研究共建课题，社会网络分析视角下的高校共青团基层组织凝聚力的影响因素研究（2021GJ020），2021/10~2023/9，经费0 万元，参与(排名第二)。

（4）教育部教育考试院合作项目，2020年高考“一纲多卷”及“新高考”（数学）等值校准研究项目，2020/12~2021/05，经费20 万元，参与(排名第二)。

代表性论文:

1.Huang, Z. F., & Huang, F, F(通讯作者). (2024). Personality differences among acculturation profiles of Chinese domestic migrants: A person-centered approach. Social Behavior and Personality, 52(1), e12841.（SSCI）

2.Huang, F.F., et al. (2022). An extension of testlet-based equating to the polytomous testlet response theory model. Frontiers in Psychology, 12, 743362. （SSCI）

3.Huang, F.F., Zhang, M.Q., & Wang, S.J. (2019). Changes in cognitive function among older adults: A latent profile transition analysis. Archives of Gerontology and Geriatrics, (80), 12-19. （SSCI）

4.Huang, F.F., Zhang, M.Q., Li, Y., Li, Z., Fang, J.Y., & Guo, K.Y. (2018). The longitudinal trajectory of body mass index in the Chinese population: A latent growth curve analysis. PLoS ONE, 13(11), e0207845.（SSCI）

5.黄菲菲, 张敏强, 崔雪平, 黄熙彤, 甘露. (2018). 家校关系类型对小学生学业成绩的影响：基于潜在剖面分析. 教育研究与实验, (2), 88-91.（CSSCI）