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薛亚涛

发布日期:2025-04-27    作者:     来源:     点击:

研究方向:主要从事职业教育研究、高校学科专业建设研究。

办公邮箱:526840238@qq.com


个人简介:

薛亚涛,bevictor伟德官网讲师,博士,兼任广东省高等教育学会专业委员会理事。主持2023年教育部人文社会科学规划项目“职业本科专业集群建设模式及实践路径创新研究”(23YJC880122),广东省教育厅教育科学规划项目2项,惠州市哲学社会科学规划项目1项.


教育背景:硕士、博士毕业于华南师范大学bevictor伟德官网


主讲课程:教育研究方法、教育史、学校教育基础


代表性科研平台:

1.2018年广东省重点实验室“广东省知识产权大数据重点实验室”,建设单位:bevictor伟德官网


代表性科研项目:

1】2023年教育部人文社会科学规划项目“职业本科专业集群建设模式及实践路径创新研究”(23YJC880122),在研,经费8万。

2】2022年广东省教育科学规划(高等教育专项)课题“新时代粤东西北乡村小学教师发展支持体系创新研究”(2022GZJK083),已结项,经费3万。

3】2022年广东省教育科学规划(教育综合改革专项)课题“教育高质量发展背景下广东乡村小学教师专业发展策略研究”(2022JKZG051),已结项,经费3万。


代表性科研成果:

1】薛亚涛.高职院校专业建设的内在机制及优化策略研究[M].广东教育出版社,2022.

2】陈伟,薛亚涛,韩娟.多视角的产教融合实证研究[M].科学出版社,2024.

3】陈伟,郑文,薛亚涛,袁双.高职院校专业建设的实证研究[M].科学出版社,2022.

4】2022年10月,荣获广东省高等教育学会第二届高等教育研究优秀成果奖一等奖。


代表性论文:

1】薛亚涛,陈伟.知识·社会·学生:劳动教育课程的生成逻辑[J].高教探索,2025(3).

2】薛亚涛,郑文.分化与整合:专业教育的变革趋势[J].惠州学院学报,2024,(06).

3】薛亚涛,陈伟,袁双.“专业”的多元功能分析和变迁逻辑梳理[J].高教探索,2020,(03):29-35.

4】陈伟,薛亚涛.论专业建设的中国逻辑[J].高教探索,2021,(04):11-17.

5】郑文,薛亚涛.广东高校本科层次工科人才培养结构研究[J].华南师范大学学报(自然科学版),2017,49(05):120-128.



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